14岁男孩沉迷垃圾快乐，被斥责后跳楼，致家长：这些行为，正在毁掉你的孩子！
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微信/QQ/博客一键成书2022-05-21
手机作为通讯工具和娱乐工具，基本上现代成年人生活都离不开。不知从什么时候开始，手机开始进入青少年学生的生活。它代替了学习和运动，渐渐给孩子的世界蒙上灰色的阴影。14岁男孩，因沉迷手机游戏被父亲打骂后，竟一时想不开跳楼。在生命危机关头，急救人员急中生智，以赠送游戏账号分散了男孩注意力，最终成功救下男孩。海南，一名大一学生沉迷手机游戏，被妈妈批评后，从14楼一跃而下当场身亡。辽宁，一名初三女生沉迷手游，一月刷掉家里6万存款，因恐惧与内疚，从阳台跳楼自杀。山东，16岁的少女陈欣然，因沉迷手机，与父母关系闹僵，最后酿成震惊全国的悲剧“伤父弑母案”。
沉迷其中的孩子，渐渐对虚拟产生了依赖，对现实选择了逃避。不仅成绩一落千丈，甚至为了满足手机世界里的虚荣心，挥霍无度。小小的手机犹如一个潘多拉魔盒，打开后不是世界的五彩缤纷，而是可怕的恶魔。可怕的是有些危害并不会马上出现，潜伏着在未来某天爆发，成为恶性事件的导火索。好奇心研究所曾做过一份调查：你觉得新时代，最蛊惑人心的毒品是什么？电子产品的过度使用，会让孩子出现焦虑、暴躁、自闭等情况，甚至是暴力。家长们也该慎重思考，要不要再因各种名义，给孩子配手机了！但通过各种数据，可以清晰地认识到利和弊，错误与正确。2008年，美国一位心理学家，开启了一项耗时长达10年的科学实验。这项科学实验，即研究手机的存在，对孩子的影响到底有多大？这位心理学家从全美不同地区，中下阶层家庭里挑出了100名孩子，将孩子分成两组：一组是从小就不被接触手机的孩子，一组则是任由接触手机的孩子。针对着这100个家庭，100个孩子，这位心理学家开始了长达10年的追踪观察。2018年实验结束后，他在全美公开了10年实验的研究成果。50名不限制接触手机的孩子，仅有2名孩子考上了大学。而在第二组里，50名限制接触手机的孩子，几乎全部考入大学，仅有3名高中毕业后，自愿退学打工为家庭减轻负担。第二组考入大学的孩子，又有16名在大学期间，获得学校全额奖学金。虽然以这一项数据，证明孩子考不考得上大学受手机左右，有些片面！孩子长大后的成就，也并非可以用是否上过大学去衡量。但不可否认，这是个重要的参考案例，也是个实打实的数据研究。手机对孩子学习成绩的影响，或许已经超过了我们的想象。青少年的身体正处于成长阶段，特别是体型、感官等身体器官，在这时间里成长更为迅速。细心的家长发现，身边孩子戴眼镜的年龄，不知不觉已经越来越提前了。“中国青少年的近视率近年来高居世界第一，并且比例正逐年提升，小学生的近视率已高达40%”。
3-6岁的孩子，手机接触率高达91%；9-10岁的孩子，在手机的使用频率和习惯上，已经和成年人无异了。
孩子高频率的使用手机，带来的自然是对身体永久性的伤害。前些年，江苏一个9岁男童，经常性感觉脖子酸胀，手指发麻。结果发现，孩子的颈椎已变成一条直线，连正常人的颈椎弧度都已没有了。长期低头玩手机，相当于给颈椎增加了27公斤的压力，成年人尚且承受不了，何况是孩子呢？即使你再不认同，也无法否认手机对身体健康的危害确实很大。《中国互联网发展状况统计报告》指出，中国网络游戏用户规模已达4.84亿，游戏成瘾的患病率达到27.5%。甚至还发生过，孩子为证明手机游戏里“复活”情节，带妹妹一起跳楼的悲剧。手机可以麻痹孩子的思维，也能让孩子获得现实缺乏的认同感和掌握感。这样极具诱惑力的东西，也难怪会让孩子陷入无法自拔。“小时候，我认为手机才是爸爸妈妈的孩子。因为，每次我抬头，他们都在低头玩手机，目不转睛。爸爸妈妈怕我捣乱，就把手机扔给我，让我一个人玩。”
孩子在现实生活里缺乏存在感和安全感，不被理解，没有沟通。和父母的距离越来越远，渐渐把手机里的世界当成唯一的精神寄托。从没考虑过问题的背后，是不是因为自己，把责任都归咎于孩子身上。殊不知，孩子沉迷手机只是表象，背后隐藏的，是孩子从没被满足过的心理需求。很多家长认为，发现孩子沉迷手机之后，只要不给孩子看手机就可以了。强制没收、监管，用最直接的限制手段，让孩子直观的远离手机。在心理学上有个词汇，叫做“禁果效应”，意思就是越被禁止的东西，越会引起一个人的好奇。孩子具有强烈的主观意识和好奇心，被家长限制之后，即使表现得再不想玩手机，心里其实保存着强烈的欲望。所以，在对待孩子使用手机上，制止只是辅助手段，更多的还是需要循序渐进的引导。父母是孩子最好的老师，作为榜样力量，父母放下手中的手机。在教导孩子时，孩子又有什么理由不接受？
孩子沉迷手机，大多是缺乏父母的陪伴。把孩子对手机的依赖转移到父母身上，沟通交流，才是真正的教育。
让孩子拥有一两项兴趣爱好。运动流汗时的喜悦，看书思考时的思维，让孩子明白玩手机绝不是唯一的娱乐。
父母把休闲时玩手机的时间，开展家庭集体活动。外出郊游旅行，陪孩子户外运动等等，孩子能放下手机，教育才能奏效。
规划孩子日常生活的时间表，规律生活作息。时间都花在有意义的生活上，孩子也自然不会感到无聊而玩手机了。
规定手机使用功能与时间，引导孩子科学正确的使用手机。让孩子明白手机只是工具，并非依赖。
手机不是洪水猛兽，在现在这个社会里，完全禁止孩子使用也并不现实。作为父母，可以用心去引导孩子，让他从虚拟世界走出。＊来源：习伴（ID：xiban2020），育儿不只是一项工作，更是一项自我修行。培养自觉、自信、快乐、有爱心的孩子。陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己！
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