4个和同学相处“潜规则”，一定要尽早告诉孩子！
上周家长聚餐的时候，我们玩了一个辩论游戏，辩题是：孩子合群到底重不重要。
🙋♀️正方父母认为：孩子合群很重要，只有很好地融入集体，才能稳定地发展。不合群的孩子会难以被社会接纳，容易变得内向、孤僻。
🙅♀️反方父母则认为：相比于合群，孩子的个性更重要，总是趋于群体的思想，会变得平凡普通，不敢表达自己。
合群的孩子容易失了个性，不合群的孩子又容易变得独行孤僻。
是否该教育孩子合群，对于家长来说，是一道难分胜负的辩题。
但其实，合群有合群的乐趣，不合群有不合群的好处，聪明的父母，只需要告诉孩子这四句话就行了。
1，和别人不同
是孩子人生的第一道压力
在育儿综艺《你好未来人类》中，专家们做了这样一则实验。
老师先引导小女孩心心，模仿了“小猫抓人”的动作，并和她约定好，等会儿和其他小朋友一起模仿小猫咪时，就用这个动作。
心心一口答应了老师，结果当其他三个小朋友，同时趴下模仿小猫咪时，心心立刻改变了自己的动作，也选择了和伙伴一样的姿势。
看到这里，很多家长觉得意外。为什么孩子会热衷于模仿其他小朋友，不懂得保留自己的想法呢？
其实这样的情况不仅会发生在孩子身上，职场上亦会如此。
当一场会议上，老板抛出了一个问题，你心中明明已经有了B答案。
可当大家举手时，你发现大多数人都选了A，那么你大概率也会跟随大家选择A选项。
这就是我们常说的“从众现象”。
在心理学中，专家们对「从众」的解释为：
“个体的观念和判断力，受到了群体的影响，导致他对自己的判断没有自信，于是便会跟随着人群的脚步，朝着一个方向盲目地走下去。”
这也就是为什么，小女孩心心，在看见其他小朋友的动作时，会立刻改变自己。
因为在她的潜意识里，“和大家一样的才是正确的”。
如果此时她作出了和其他小伙伴不一样的动作，她就会感觉到一种压力。
这份压力可能是对自我答案的质疑、对他人看法的在意，以及害怕别人是否会因此不喜欢自己等等。
所以作为家长，我们首先需要肯定和理解孩子的心态，不要因为孩子盲目模仿他人，而指责孩子“缺乏主见与个性”。
先肯定并鼓励孩子合群，是帮助孩子勇敢踏进社交圈的第一步。
2，鼓励合群
并不是驱使孩子刻意迎合
菲菲过生日的时候，我送了她一个新的玩偶，第二天她就开开心心地装进书包里，带到了班上。
课间的时候，新玩偶被一个小朋友看见了，就提出想借回家玩几天。
菲菲不愿意，便立马拒绝了小朋友。
结果小朋友立刻对她说：
“你不给我，我以后再也不和你玩了，我还告诉别人你是小气鬼，大家都不会和小气鬼玩！”
听了这话，即使心里不愿意，菲菲还是把玩偶给了小朋友，然后自己回家大哭了一场。
对于这件事，我和蛋蛋爸都很震惊，一向自信勇敢的菲菲，居然这么轻易就被小朋友的一句话“威胁”了。
我必须承认，成为父母后，我最不愿意听到的一句话，大概就是“你家孩子不合群”。
无论是幼儿园还是大学，身为父母，都会希望自家的孩子能够很好地融入集体，和一群不错的小伙伴们互相学习。
但希望孩子合群，并不代表我希望孩子委屈自己，去刻意讨好或迎合他人。
能够融入一个群体当然很好，但如果为了融入群体的前提是委曲求全，那就没有必要。
这让我想起了一部社交反思短片——《合群到底有多重要》。
孩子天生就有自己独特的形状和色彩。
如果为了合群，不断地刻意改变，不仅找不到真正适合自己的群体，还会丢失自我。
丢失了自己的色彩，终将会成为平凡的人，教育孩子亦是如此。
我们不仅要鼓励孩子有群体意识，也要及时告诉孩子，也不能为了合群，一味的委曲求全，丢掉自身的闪光点。
合群有合群的乐趣，不合群有不合群的好处。
真正地朋友不会勉强你改变自己，强迫你做不愿意的事情。真正适合你的社交圈，也不会让你感觉压抑和勉强。
所以，请告诉孩子：无论身处什么样的群体，都需要保留自己的个性，不必为了结交朋友，而刻意地假装合群。
合群与否，永远不是判断一个孩子好坏的标准。
即使是不够合群的孩子，也同样能够在自己的领域和世界里闪闪发光。
3，远离消耗自己的人
选择正确的交友圈
古话说“近朱者赤，近墨者黑”，选择什么样的交友圈，对孩子来说同样重要。
晨妈曾收到过一位学生的留言。
🙍♂️他说：
“我今年大一，在入学前我就想过自己的大学生活应该是加入各种各样的社团，参加各种没参与过的活动，丰富自己的大学生活。
但是我的室友，他们偏向于宅在宿舍玩游戏，功课能及格就行。
如果我参加了社团，他们说以后寝室活动就都不叫我了，反正我们也不是一群人。
这让我很为难，不想放弃自己想做的，但也不想被室友排挤。”
我给他的回复是：“选择社团，然后从社团中找到和你有相同想法的人，成为朋友。”
对我们每个人来说，真正有意义的社交从来都不是“合群”，而是要跟志同道合的人在一起，完成自己想做的事情。
每个人的身上，都有无形的磁场。
好的朋友会互相吸引，发挥出1+1＞2的能量。
而坏的朋友，只会不断地消耗你的能量和热情，让你逐渐变得颓废、消极。
《乌合之众》一书中说：
“人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同感，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的归属感。”
我们千万不要因为想获得他人的认同，而抛弃自己的想法与是非观。
懂得分辨适合自己的群体，也是一份重要的能力。
孔子曾经说过：“君子和而不同，小人同而不和。”
真正适合自己的朋友，即使在不同的事情和看法上，同样会尊重你的选择，并鼓励你做正确的事情。
而对那些消耗你的人，不必盲从附和，并且及时远离。
世界上没有完全相同的叶子，我们不必强行给孩子灌输“得和他人一样”的理念。
父母一定要鼓励孩子，如何判断出正确的朋友，并且，对于不合适的人，要勇敢拒绝，不必害怕失去。
4，父母的不断肯定
才能让孩子获取抗压力
其实，无论是孩子，还是处于社会生活中的我们，都无可避免的会感受到「从众」的压力。
能够与他人不同的压力，保持自己的选择，对于孩子来说，无疑是需要莫大的勇气。
而获取这份勇气的第一来源，就是父母的不断肯定。
《弗洛伊德的使命》中说：
“一个无可置疑地深受父母宠爱的人，会终生保持胜利者的感觉。而这种成功的信念，会导致他这一生，都能不断地获得成功。”
每个孩子，只有在童年时收获父母足够的肯定，才能逐渐建立起自信，获得抵抗他人目光、拒绝消极群体的勇气。
所以，无论你的孩子是否合群，父母都需要做第一个理解他们、肯定他们的人。
只有让孩子认识到自己的形状和色彩，孩子才不会在飘摇的人生路途中，迷失自己。
最后，愿每个孩子都能在成长途中，找到最适合自己的社交圈。
在同伴的滋养中，茁壮成长
